Entre os meses de março e abril, o CRI – Centros de Recursos para a Inclusão e o Serviço de Psicologia e Orientação (SPO) da escola do Viso, realizaram sessões de sensibilização que visaram o desenvolvimento de competências socioemocionais, a resolução de conflitos e a prevenção do bullying em todas as turmas dos 3º e 4º anos de todas as escolas do agrupamento.

Estas sessões estão integradas no Plano Anual de Atividades do SPO e são o resultado de uma parceria entre este serviço e o CRI.

O principal objetivo desta iniciativa foi sensibilizar os alunos para a importância das emoções, ajudando-os a desenvolver competências socioemocionais que lhes permitam estabelecer relações gratificantes com os pares, contribuindo para um ambiente escolar mais positivo e inclusivo.

Durante as sessões, que tiveram uma duração aproximada de 60 minutos, foram abordadas estratégias fundamentais para a identificação e gestão emocional, comunicação positiva e resolução de conflitos.

O balanço das sessões foi bastante positivo, tendo em conta a avaliação da participação e pelo interesse evidenciado pelos alunos e pelo feedback dos Professores Titulares de Turma que acolheram esta atividade de forma muito calorosa e entusiasta.

Sem dúvida uma parceria para manter por uma ESCOLA MAIS INCLUSIVA.